В России
появился свой портал дистанционного образования “Универсариум”. Проект стартовал
с запуска трех курсов: “Поиск и выбор бизнес-идеи”, “Химия – полезная и
бесполезная”, “Графы и комбинаторика: от жемчужинам теории к современным
приложениям”. Их авторы и лекторы – преподаватели МГУ.

В ближайшем
будущем планируется открыть еще три курса: “Победитель кризисов в бизнесе”,
“Распознающие системы”, “История русского театра как история России”. Все курсы будут полностью бесплатными для слушателей.

По словам
создателей платформы, в качестве первых курсов были специально отобраны
предметы из разных направлений. Это было сделано для того, чтобы отработать производство программ как для
естественных наук, так и для гуманитарных.

Все курсы
придуманы специально для проекта. Их авторы получают денежное вознаграждение за
их создание и проведение. По словам руководства проекта, “Универсариум” финансируется частными инвесторами. Также поддержку проекту оказывает Агентство стратегических инициатив (АСИ), которое было создано правительством России в августе 2011 года. Председателем АСИ является президент Владимир Путин.

Идея создания образовательной платформы возникла год назад. “Мы сидели обсуждали проблемы возможного развития зарубежных образовательных платформ и систем образования и поняли — надо делать свое, причем лучше”, — рассказывает руководитель «Универсариума», замдиректора департамента федеральных целевых программ министерства образования Дмитрий Гужеля.

По его
словам, курсы отбирает экспертный совет проекта из предложений, которые
поступают от вузов, преподавателей и потенциальных студентов. В команде
“Универсариума” работают 17 человек – специалисты в области управления
образованием, it-профессионалы, маркетологи, методисты, юристы.

“У нас
хорошие контакты в университетской среде. Многих преподавателей и ректоров мы
знаем лично, а тех, кого не знаем, всегда можно разыскать через друзей. Это
ведь цепная реакция. Если у кого-то получилось — мы тоже хотим. И это
правильно. В каждом вузе есть уникальные курсы и преподаватели, которые
обязательно надо показывать всем”, — рассказывает Гужеля.

Но он
отмечает, что не все университеты готовы сразу поддержать идею и принять
участие в проекте. “Система образования по-хорошему консервативна, нужно время,
чтобы принять и впустить что-то новое”, — говорит Дмитрий. Преподаватели,
наоборот, стремятся работать спроектом, чтобы быть ближе к своей аудитории,
подчеркивает автор проекта.

«Универсариум» не
боится конкуренции с Coursera и подобными западными сервисами. По мнению
его создателей, чем больше экосреда дистанционного образования, тем лучше для
потенциальных студентов.

“У каждого
из проектов есть свои преимущества, Coursera привела с собой сонм американских
и канадских университетов, мы лучше знаем внутренний рынок, а по многим
направлениям наши научные школы и преподаватели существенно превосходят западные
(это и биология, и математика, и химия, и IT) “, — заявляет Дмитрий.