19 августа пятница
ДОЛЛАР 59.96 -0.80
ЕВРО 60.9 -0.94
ЮАНЬ 88.27 -1.24
ФУНТ 72.21 -1.27
SBER
0 ₽ 0.00
Yandex
0 ₽ 0.00
Mail.Ru Group
0 ₽ 0.00
Ростелеком
0 ₽ 0.00
QIWI
0 ₽ 0.00
Ozon
0 ₽ 0.00

Клэй Ширки: В заложниках у образования

Клэй Ширки об отделении учебного процесса от гонки за учеными степенями

Клэй Ширки: В заложниках у образования
Мнение 10 сентября 2013 •  runet

Клэй Ширки: В заложниках у образования

Клэй Ширки об отделении учебного процесса от гонки за учеными степенями

10 сентября 2013 👁 512

Битва, развернувшаяся вокруг МООК, происходит не из-за стоимости обучения: многие из четырех тысяч учреждений, о которых вы никогда не слышали, дают дорогое, но посредственное образование. Коммерческие институты, такие как колледж Каплана или Университет Финикса, принимают к себе на учебу примерно каждого восьмого абитуриента, но при этом на их долю приходится почти половина всех дефолтов по банковским ссудам, и большинство их студентов не получают степени даже после шести лет обучения. Читая академические издания, вы вряд ли подумаете, что эта статистика указывает на более серьезное отклонение от нашей образовательной миссии, чем когда кто-то дает возможность людям бесплатно прослушать курс лекций об искусственном интеллекте.

Но проблема с МООК даже не в стоимости онлайн-образования. Половина всех учебных учреждений уже давно предлагают платные онлайн-занятия в кредит, и полмиллиона студентов уже слушают эти курсы. Если бы критики онлайн-образования были последовательны, они бы считали, что предлагаемая Виргинским университетом программа «Бакалавр интердисциплинарных исследований» или программа Рутгерского университета «Магистр библиотечных и информационных наук» – это кощунство; в противном случае они должны принять, что есть способы предоставлять онлайн-образование, стоящее того, чтобы платить за него деньги, и что МООК могут подражать им. Но мы не слышим от них ни того ни другого.

Все это потому, что битва вокруг МООК на самом деле ведется из-за той истории, которую мы сами себе рассказываем, истории о высшем образовании: что это такое, для кого оно, как оно предоставляется и кто его предоставляет. Обычно истории, рассказываемые об образовании в колледже, фокусируются только на элитных школах, и отвечают на невероятный набор вопросов: Как научить комплексному мышлению и передать комплексные навыки? Как нам превратить подростков в полноправных представителей среднего класса? Кто будет сертифицировать предоставляемое образование? Как нам внушить студентам уважение к Вергилию? Как нам субсидировать работу профессора?

МООК, в сою очередь, просто игнорируют большую часть таких вопросов. Возможность, которую дают МООК, не заменяет традиционное образование: для того чтобы заменить существующую систему колледжского образования, новая должна работать по тем же принципам, что и старая; а системы, работающие по принципу колледжей, уже и так называются колледжами. Возможность, которую предлагают МООК – отделить разные части, обычно составляющие образовательный процесс, друг от друга.

Онлайн-курсы расширяют аудиторию образования за счет людей, имеющих (при нынешней системе) ограниченный доступ к образованию либо не имеющих его вовсе. Точно так же, как первые фонографы расширили слушательскую аудиторию классических симфоний за счет людей, которые не могли попасть в концертные залы, а персональные компьютеры дали возможность пользоваться компьютерной технологией людям, не работавшим в крупных компаниях.

Перечисленные системы поначалу занимали на рынке второстепенное место по отношению к более традиционным и дорогостоящим альтернативам: первые аудиозаписи сильно царапались, а первые PC часто зависали и ломались. Но потом они стали лучше, потом – еще лучше, и наконец, они стал столь хороши и столь дешевы, что смогли изменить представление людей о возможном.

Когда-то высшее образование в США было опцией, позволявшей стать частью среднего класса. Сегодня американцы находятся в положении заложников, потому что высшее образование необходимо для того, чтобы не утратить принадлежность к среднему классу. 

И если некоторые заложники, испытывающие затруднения с выплатой выкупа, придут к выводу, что наша нынешняя система ужасна, то процесс обучения будет отделен от гонки за ученой степенью точно так, как песни были в какой-то момент отделены от компакт-диска.

И если это произойдет, то у Гарварда все будет в порядке, у Йеля все будет в порядке, и у Стэнфорда, и у Суортмора, и у университета Дьюк. А у Бриджерлендского колледжа прикладных технологий? У университета Арканзаса в Литтл-Рок? Возможно, у них все будет не так уж хорошо. А у Каплан-колледжа, еще более надежного производителя долгов, чем образование? Там уж точно не будет ничего хорошего.

Новости smi2.ru
Комментарии 0
Зарегистрируйтесь или , чтобы оставлять комментарии.