23 октября суббота
ДОЛЛАР 70.86 -0.13
ЕВРО 82.5 -0.14
ЮАНЬ 11.09 -0.01
ФУНТ 97.65 -0.32
SBER
0 ₽ 0.00
Yandex
0 ₽ 0.00
Mail.Ru Group
0 ₽ 0.00
Ростелеком
0 ₽ 0.00
QIWI
0 ₽ 0.00
Ozon
0 ₽ 0.00

Как онлайн-курсы меняют систему образования

theRunet опросил экспертов рынка удаленного образования и студентов онлайн-курсов о том, зачем обучаться в интернете и поможет ли это при устройстве на работу

Как онлайн-курсы меняют систему образования
Статьи 15 декабря 2015 •  runet

Как онлайн-курсы меняют систему образования

theRunet опросил экспертов рынка удаленного образования и студентов онлайн-курсов о том, зачем обучаться в интернете и поможет ли это при устройстве на работу

15 декабря 2015 👁 10202

Процесс обучения в ХХ веке: несколько лет детского сада, 10–11 лет школы, 5–6 лет в университете. После этого человек прощался с семинарами, преподавателями, учебниками, конспектами и экзаменами практически на всю жизнь. Начиналась работа. В некоторых случаях она подразумевала добровольно-принудительное повышение квалификации раз в несколько лет, но самостоятельное получение дополнительного образование было не слишком популярным. Люди могли десятилетиями выполнять одни и те же задачи на одном и том же месте, и это считалось абсолютно нормальным.

Процесс обучения в ХХI веке пока что остается формально тем же — детский сад, школа, университет. Разве что появилось двухуровневое образование, которое позволяет сделать перерыв на получение профессионального опыта между бакалавриатом и магистратурой, или же немного сменить направление деятельности после первой ступени.

Фактически же сейчас происходят гораздо более значительные изменения. Многие стали учиться непрерывно — проходить дополнительные курсы, стажировки, мастер-классы. Ходить на открытые лекции, которые сначала стали популяризировать «Теории и Практики», а теперь запустила и Высшая школа экономики.

Но самым главным условием, которое сделало возможным непрерывное обучение, стали онлайн-курсы. Сейчас это один из самых развивающихся сегментов интернет-индустрии. Ежегодно появляются новые площадки онлайн-обучения, ежемесячно на них запускаются новые курсы, все больше людей посвящают свое свободное время получению новых знаний онлайн, а некоторые проходят интернет-курсы непосредственно в рамках своей очной учебы или работы.

theRunet опросил экспертов рынка MOOC о развитии онлайн-образования, а пользователей курсов — о том, зачем они обучаются в интернете.

Непрерывное обучение

Main_d09387c0d40951d312be967ae5b3991d
Дмитрий Гужеля
Основатель «Универсариума»

<p>«Прошло время, когда человек сначала учился в школе, потом в вузе, сейчас мы наблюдаем long life learning (обучение в течение всей жизни — прим.ред.). Меняется подход к образованию. Есть направления, в которых 4–6 лет учебы точно не нужно. Достаточно 1–2 года интенсивного поучиться, потом поработать, потом снова учиться.</p>
<p>Фундаментальные направления по-прежнему есть, но их становится все меньше. Потому что работодатели очень требовательны к практическим компетенциям сотрудников, а они очень быстро устаревают. Нет смысла учиться четыре года, потому что за это время эти знания устареют, и потом надо 1,5–2 года переучиваться. Поэтому некоторые работодатели настаивают на нулевом опыте работы и минимальном образовании, чтобы потом самим подготовить сотрудника. Конечно, для каждого типа деятельности существуют свои подходы, но по огромному количеству направлений нет необходимости учиться 5–6 лет».</p>

Большинство пользователей онлайн-курсов проходят их для того, чтобы получить новые знания и навыки для своей профессии. К тому же, сегодня сертификат о прохождении курса на популярной площадке можно прикрепить к резюме на LinkedIn и других рекрутинговых сайтах. А многие западные университеты уже учитывают пройденные онлайн-курсы при отборе абитуриентов.

Main_541851_10151336734079732_1130025761_n
Марина
PR-специалист

«Я вообще считаю, что настоящий профессионал, особенно в сфере Digital, не может не заниматься самообразованием, чтобы не отставать от текущего состояния рынка. Пиарщик, как и программист, должен всегда исследовать новые подходы, изучать кейсы, обмениваться опытом, проходить курсы, чтобы не терять квалификацию. Я надеюсь, что онлайн-образование будет активно развиваться и предлагать больше тем для современных специалистов, потому что именно этот тип курсов может поспеть за быстрым развитием индустрии. Традиционное образование не всегда может подстроиться, изменить учебный план, найти практикующих специалистов в качестве преподавателей. А в онлайне все делается быстрее».

Main_75199_10100759562168380_59119644_n
Артур
инженер

«Решил пройти курс ради диверсификации профиля. Это была моя первая попытка сменить карьеру. Онлайн-обучение расширило общую базу знаний, хотя навыки напрямую до сих не применял. Планирую дальше пользоваться онлайн-обучением, не только в плане повышения квалификации, но и в подготовке к профессиональным экзаменам и лицензиям»

Main_2ec9f01d4b5e645f9011898f1559e33a8adb3eb3
Татьяна
дизайнер

«Первый серьёзный курс, по веб-дизайну на «Нетологии», проходила в период перехода из графического дизайна в веб. Устроилась на работу и ощущала нехватку каких-то знаний. Работа и очное обучение мало совместимы всё-таки. Второй курс по UX решила пройти, так как появились новые задачи в работе, поняла, что больше нравится не просто рисовать макетики, а работать с пользователем и его поведением».

Физики и лирики

«Человек потребляет огромное количество информации. Это накладывает отпечаток на все сферы деятельности, в том числе и на образование. Люди хотят учиться в любое время, причем необязательно по своему профилю. Инженеры проходят курсы по искусству, а искусствоведы, наоборот, — по физике», — говорит Дмитрий Гужеля.

Действительно, несколько из опрошенных гуманитариев рассказали, что они проходят технические онлайн-курсы, а среди технарей нашлись те, кто развивают с помощью онлайн-курсов творческие навыки.

Main_1497476_10201837679417003_216630578_n
Владимир
редактор

«Я прошел несколько курсов по математике на Coursera, там же — по анализу данных и программированию на R, курс по теории вероятности на KhanAcademy и что-то про эссе на edX. Мне интересно было чему-нибудь поучиться и был какой-то период свободного времени. Я пошел на Coursera и наткнулся там на курс по Machine Learning. Начал его смотреть: там была довольно сложная математика, и я после четырех недель его бросил и занялся математикой. Потом я начал думать про всякие визуализации и наткнулся на специальность Data Science на Coursera. Прошел оттуда пять курсов, а потом там пошла какая-то дикая статистика и пришлось идти и учить теорию вероятностей, доверительные интервалы и прочие такие вещи».

Main_11822700_10204195542521478_7882441797864693001_n
Елена
медиа-специалист

«Я проходила курсы на coursera.org по Python, Java, Big Data. На utest.com периодически прохожу курсы по тестированию и автоматизации тестирования. Первые три взяла из-за работы — чтобы общаться на одном языке с девелоперам и дизайнерами. Тестирование — это просто мое небольшого хобби, курсы беру для того, чтобы быть в курсе. Планирую и дальше получать новые навыки и прокачивать то, что уже имею. Также хочу брать курсы по предметам для общего развития — архитектура, музыка, биология».

Main_11988591_10153544872305460_6183628870261590662_n
Константин
программист

«Я проходил курс „Основы джазовой импровизации“ на Coursera. Было интересно пройти нетехнический курс, посмотреть как он организован. Что не понравилось — каждый студент должен был оценивать 5 других студентов, соответственно мои домашние задания тоже оценивались другими студентами. В 60% случаев оценки были чересчур любительскими. Что понравилось — факт записи на курс и еженедельные дедлайны заставлял заниматься дома по 2–3 часа каждый день. В будущем планирую пройти какой-нибудь базовый курс по дизайну и UX-дизайну, но они все платные».

Не замена, а дополнение

Main_d09387c0d40951d312be967ae5b3991d
Дмитрий Гужеля
основатель «Универсариума»

«Онлайн-курсы не могут заменить традиционное образование, они могут его серьезно дополнить. Заочное образование сейчас представлено в формате массовых онлайн-курсов, но были и другие формы раньше. Сейчас онлайн-обучение — это просто еще один удобный инструмент»

Main_oganov
Александр Оганов
Основатель образовательной платформы Uniweb

«На мой взгляд, сегодня самый оптимальный вектор развития — в применении форм смешанного обучения. С одной стороны, они позволяют организовать дистанционный образовательный процесс, а, с другой, не лишают студента каких-то дополнительных социальных элементов, которые дает классическое образование».

Main_xq7bonm8ysq
Андрей Райгородский
Математик, преподаватель курсов на Coursera

«Постоянный личный контакт с преподавателем предпочтителен. Но как подспорье в случае нехватки кадров или как дополнительное образование онлайн-курсы замечательны!»

Несмотря на восторг по поводу онлайн-курсов, большинство пользователей признаются, что такой формат обучения не может дать обратной связи и живого общения.

Main_1497476_10201837679417003_216630578_n
Владимир
редактор

<p>«Минус — отсутствие фидбека. К каждому курсу на курсере и на edX есть форумы. Преподаватели там почти никогда не появляются (бывают редкие исключения, и тогда это круто). Сокурсники, в целом, помогают, но очень часто не хватает того, чтобы тебе лично объяснили какой-то непонятный момент.</p>
<p>Нужна высокая мотивация. Онлайн-курс очень легко бросить. Один раз пропустил дедлайн или оставил все лекции за неделю на выходные и все. Нужно постоянно что-то делать. Многие с этим не справляются. Когда у меня были трудности с курсом по статистике, я позвал своих подруг пройти со мной курс тоже по статистике, но попроще. Они сначала заинтересовались, но посмотрели пару лекций и забили».</p>

Main_541851_10151336734079732_1130025761_n
Марина
PR-специалист

«В онлайн-образовании все-таки часто не хватает удобной обратной связи — если есть какой-то вопрос по теме, ответы на форумах не всегда помогут, плюс форумы бывают часто переполнены информацией от большого количества человек, и не всегда есть время разбираться во всем этом, читать все сообщения».

Main_11988591_10153544872305460_6183628870261590662_n
Константин
программист

«Хорошего лектора нельзя заменить видеолекцией, потому что 1) он каждый раз читает лекции по-разному, адаптируя материал под поток, 2) во время лекции может завязаться дискуссия 3) камера и интернет „съедают“ часть харизмы, иными словами, сложнее зажечь в студентах интерес к предмету. Другое дело, когда лектор — непрофессиональный, такие предметы я бы с удовольствием освоил дома, вместо просиживания штанов на лекции».

Main_0abde7442bbaa2a7c63b4a325e2fb952
Екатерина
аналитик

«В том, что будущее в онлайн-образовании, у меня сомнений нет. Другое дело, что есть некоторые навыки, которые тренируются только в коллективе. Но точно не все».

Main_bildschirmfoto-2015-02-18-um-13.06.26
Аня
студентка курсов по урбанистике Vector

«На мой взгляд, онлайн-образование должно выступать в качестве дополнительного образования. За базовым фундаментальным образованием все же интереснее пойти в какое-то учебное заведение, чтобы больше общаться с людьми лично и не сидеть в интернете круглосуточно».

Main_2ec9f01d4b5e645f9011898f1559e33a8adb3eb3
Татьяна
Дизайнер

«Не могу сказать, что онлайн образование может заменить традиционное. Всё же в процессе живого обучения мы учимся не только предмету, но и коммуникации. Да и понимания в жизни значительно проще достигнуть. Лучше всего — золотая середина. Лучше совмещать онлайн с оффлайном, лекции смотреть дома, отправлять домашние задания в личный кабинет, легко смотреть расписание на экране монитора, но живьём получать фидбек и ответы на вопросы от преподавателей, проекты выполнять с живыми людьми, устраивать разбор полётов, ну и совместные вечеринки»

Как онлайн-курсы меняют традиционное образование

Main_d09387c0d40951d312be967ae5b3991d
Дмитрий Гужеля
основатель «Универсариума».

«Не каждый вуз готов открывать свои курсы. У некоторых они не настолько серьезные и качественные, чтобы открывать их вовне. Это одно из тех ограничений, из-за которых немногие университеты выходят в онлайн. Так как любой может зайти и увидеть реальный уровень образования. Конечно, есть профессиональные тролли, которые любой курс раскритикуют, но зачастую интернет действительно вскрывает низкий уровень подготовки, неконкурентоспособность вузов. Поэтому онлайн-образованием занимаются только сильные университеты, им за свои курсы не стыдно»

Main_d58072be2820e86l
Пресс-служба Parallels

«У компании Parallels есть свои онлайн-курсы на площадке Intuit. Предполагается, что наиболее полезными они будут для студентов наших лабораторий в вузах, хотя сторонние слушатели тоже могут их изучить. Но наибольший эффект достигается именно потому, что по итогам прослушивания лекций студенты лабораторий выполняют научно-исследовательские проекты под присмотром преподавателей лабораторий. Именно поэтому мы не отслеживаем работу студентов в онлайне. Для нас главное, не где или с помощью каких инструментов ты проработал материал занятия, а как ты сдал материал».

Большинство студентов и экспертов считают, что онлайн-образование не заменит традиционное, но изменит его в лучшую сторону.

Main_0abde7442bbaa2a7c63b4a325e2fb952
Екатерина
аналитик

«Supply Chain от MIT — первый курс, который, как мне показалось, очень приятно организован: понятные и интересные лекции, много заданий для выполнения, еженедельные домашние работы и итоговый экзамен. Так вот как раз MIT совершил переворот в объединении традиционного и онлайн-образования. Онлайн-курсы + пары в кампусе = новый путь к степени магистра MIT. И это один из супер известных вузов. Конечно, это очень меняет все идеи об обучении. Если говорить о работе, то многие крупнейшие компании сейчас предоставляют онлайн курсы для своих сотрудников».

Main_75199_10100759562168380_59119644_n
Артур
инженер, студент американского университета

<p>«Я думаю, около 75 процентов образовательных курсов станут дистанционными или гибридными. Популярность гибридного метода растёт. Сейчас я присматриваю программу, где можно даже целый диплом инженера сделать 90% онлайн, и только летом надо ехать в университет на 2–3 недели для лабораторных.</p>
<p>Ещё недавно взял курс математики через интернет в University of North Dakota, там цены приемлемые и очень развита система дистанционного образования (наверное потому, что никто не хочет быть в северной Дакоте, даже местные). Экзамен по этому курсу надо сдавать преподавателю в моем собственном университете. Этот курс я прошёл в добавку к моей нынешней программе в Вегасе, потому что у нас факультет математики — это просто абзац».</p>

Main_10592708_10205957365348114_8170524717891043509_n
Анна
радио-журналист

«Онлайн-обучение даёт возможность прикоснуться к принципиально другой системе образования, очень отличающейся от российской. За границей любое задание — это вопрос ЛИЧНО для тебя. Что ты думаешь? Как ты считаешь? Где, по-твоему, это лучше всего применить? С чем лично ты встречался в жизни? Любой семинар, экзамен или даже письменное задание превращается в обмен мнениями. „Списать“ неоткуда, при наличии хоть немного активной жизненной позиции у тебя уже должен быть ответ».

Main_12052520_10206127563442884_4533430007294716264_o
Евгения
медиа-специалист

«Я думаю, что Университеты и профессора останутся, но само традиционное образование будет меняться, и онлайн-обучения будет становиться только больше, в основном из-за его доступности и возможности выбрать специфические курсы. Даже многие современные профессии уже не требуют обязательного присутствия в офисе, а хороших сотрудников нанимают по всему миру».

Строчка в резюме

theRunet также опросил представителей российских ИТ-компаний о том, какую роль играет наличие оконченных онлайн-курсов при приеме сотрудника на работу по сравнению с традиционным высшим образованием. В некоторых компаниях в первую очередь обращают внимание на интерес соискателя к выбранной профессии. В этом случае не так важно, какое у него базовое образование, а профильные онлайн-курсы могут стать большим плюсом. Но во многих организациях пока что традиционное образование в ведущих вузах является приоритетным.

Main_mail.ru_
Пресс-служба Mail.ru Group

«Если кандидат слушает множество онлайн-курсов из разных профессиональных областей „для галочки“, вряд ли это можно рассматривать как преимущество. С другой стороны, дополнительное образование, даже онлайн, сразу становится плюсом, если соискатель понимает, с какой целью он его получает. Так, если кандидату не хватает определённых навыков, и он проходит онлайн-курс, чтобы восполнить пробелы и занять желаемую должность — это несомненно положительно повлияет на решение о приёме его на работу. Мы в Mail. Ru Group активно поддерживаем онлайн-образование: создаём открытые онлайн-курсы и лекции для собственной платформы IT.Mail. Ru на базе наших вузовских офлайн-программ „Технопарк“ и „Техносфера“, а также на базе многочисленных конференций, проходящих в офисе».

Main_kondratenko_140
Марина Кондратенко
HR-директор РДТЕХ

«Значительным плюсом является релевантный опыт работы в сочетании с постоянным повышением своей квалификации через прохождение соответствующего обучения. Вне зависимости от формата оного. Если человек имеет подходящий опыт работы и явно видно, что в процессе работы соискателю потребовалась дополнительная информация, которую он решил получить в онлайн-форме, то это может положительно повлиять на решение о принятии его на работу».

Main_1798823_10152188503112226_2052735869_n
Кирилл Ширяев
руководитель отдела по подбору персонала «Лаборатории Касперского»

«Профессиональная подготовка часто зависит не от обучения в конкретном ВУЗе, а от желания специалиста развиваться в выбранном направлении. Здесь главное — как можно раньше задуматься о пути, по которому хочется дальше идти, и приложить все усилия, чтобы изучить теоретическую базу, а затем получить опыт работы и практические знания в компаниях-лидерах отрасли. И это совсем необязательно должно быть в стенах вуза, это могут быть и онлайн-курсы, которых сейчас существует множество. Конечно, традиционное образование — это хорошо, но все-таки это не единственный путь — в „Лаборатории Касперского“ есть множество примеров успешных историй, когда сотрудники сами получали необходимые знали и меняли свой карьерный путь кардинально».

Main_tumblr_inline_n43cezex8f1se1x0i
Кирилл Сафонов
технический директор Segmento

«Интерес к профильным онлайн-курсам не дает преимуществ при принятии на работу в Segmento. Мы решаем, брать человека или нет, на основе собеседования и по результатам решения наших тестовых задач. Для нас прохождение онлайн-курсов — это признак того, что человек хочет расти профессионально и быть в курсе того, что происходит в его области. Это очень важно, но не с точки зрения набранных баллов, а с точки зрения интереса к теме. Чаще всего в Big Data приходят из математики и программирования. Мы скорее всего обратим внимание на резюме выпускников (или студентов последних курсов) Матмех СПбГУ, Политех, ЛЭТИ (СПбГЭТУ). Но и в этом случае решение тестовой задачи значит для нас больше, чем диплом».

Main_d58072be2820e86l
Пресс-служба Parallels

«Мы ищем опытных специалистов, с опытом работы от 5 лет. Поэтому нам рано судить об онлайн-площадках типа Coursera, так как это новое направление, и они еще не вырастили своих специалистов, которые могут быть нам интересны. Пока что политика компании — вкладывать в образование студентов и растить их с первых курсов».

Main_7837_10201116213773223_1511545252_n
Светлана Ермаченкова
генеральный директор проекта SocialKey Ads компании Digital Society Laboratory

«Практика нашей компании — нанимать людей с опытом работы по профилю от двух лет, поэтому наличие традиционного высшего образования и/или прохождение дополнительных онлайн-курсов для нас не являются существенным фактором».

Main_977329_10152010337714838_1705713138_o
Инна Алексеева
генеральный директор агентства PR Partner

«Наличие высшего образования для работы у нас = must have, так как оно дает систему знаний и навыков (если повезет), а не разрозненную информацию блоками, как курсы. Но вообще, конечно, семинары Coursera являются плюсом, так как их прохождение показывает, что человек увлечен своим делом и хочет развиваться дальше, а также самостоятелен и дисциплинирован».

Теги: , , ,
Новости smi2.ru
Комментарии 1
Женя Пономарев / 30 октября 2017

Да, реально дистанционное образование это большой шаг вперед. Онлайн-тренинги очень помогают с саморазвитием, с трудоустройством, как этот https://rocketnow.net/ , а также, как говорит Инна Алексеева тренируют дисциплину и усидчивость.

Зарегистрируйтесь или , чтобы оставлять комментарии.